El maestro y los alumnos que ayudaron a levantar la Jaima Nacional
CHAHID EL HAFED-. La fundación de la RASD se realizó en circunstancias políticas internacionales difíciles marcadas por un contexto de ocupación por parte de Marruecos y Mauritania, una situación que no sólo ha violado la legalidad internacional sino que ha generado represión y desplazamiento de miles de saharauis al exilio en la tierra argelina.
Pasadas cinco décadas sobre aquel glorioso acontecimiento, es necesario reconstruir el escenario y las condiciones en que se proclamó nuestro Estado vista por personas que fueron testigos de aquel acontecimiento.
Los que vivieron y presenciaron el acontecimiento, todos coinciden en que aquel acto fundacional de la RASD en 1976, fue histórico y relevante en la historia del Sahara Occidental.
Para algunos fue excepcional, para otros un paso importante para la transformación, pero lo que no saben muchos, es cómo fue la instalación de la singular Jaima que fue escenario de la Proclamación de la República saharaui.
Lahasan Mohamed Salem Jilàli (Lahsan Jilàli), uno de los primeros educadores que fundaron y construyeron la base del Sistema educativo Saharaui, habla de cómo él y sus alumnos prepararon el terreno, nivelaron el suelo eliminando rocas y obstáculos para levantar la Jaima donde se fundaba la RASD.
El maestro, formador de varias generaciones, nos acerca a esa época en la que se proclamó el Estado Saharaui: “Me desplacé junto con muchos saharauis hacia la tierra argelina”, dice y agrega: “habíamos fundado un pequeña escuelita para enseñar y albergar a los niños desplazados o niños no acompañados durante nuestra estancia en las localidadaes de Erni y Terni.”
ULD Jilàli recuerda que posteriormente tras el bombardeo a Tifariti, se trasladoron junto a cientos de saharauis venidos de Erni y Terni. Tras infinitas marchas a pies, el cansancio, el miedo llegaron a la ciudad de Bir Tàulàt para instalarse por un tiempo.
En ese localidad instalan lo que se considera la primera escuelita saharaui. En ella se empezò a alfabetizar,a instruir y formar los niños y niñas saharauis.
PROCLAMACION DE LA RASD
Al hablar de la fundación de la RASD, dijo que el acontecimiento lo pilló en Bir Taulàt con sus alumnos.
En febrero, el Frente POLISARIO se empezó a gestionar el día y el lugar para las celebraciones de tan significativo acontecimiento. El momento es muy difícil debido al desplazamiento de ciudadanos venidos de todas partes huyendo de la invasión.
El 27 de Febrero, el día señalado, él y alumnos prepararon el terreno, y ayudaron a levantar la Jaima donde se fundaba la RASD.” Era una peculiar Jaima porque sus postes y soporte que se utilizaron para poder anclar las jaima al terreno eran insuficientes ya que tuvieron que amarrar un palo a la punta de otro y unirlos para formar los mástiles.”También los alumnos construyeron un pedestal sólido para izar la bandera. El maestro recuerda que esta escuelita jugó un papel importante en la preparación del acontecimiento.
La buena noticia se propagó por el desierto. Según Jilàli la gente pensó que el Sahara Occidental se había independizado”. En el día señalado, se congregaron ciudadanos venidos de Rabuni, Sabti y de Udeiyat Nhair.
La carta o el Manifiesto fundacional de la RASD fue leído según el experimentado maestro, por el difunto mártir Mahfud Ali Beiba junto con Emhamed Zeiyu.
Lahsan dice que aquella noche de celebraciones fueron disparadas armas de fuego al aire para festejar el feliz acontecimiento.
El maestro vuelve a hablar del protagonismo de los niños y la juventud saharaui en la marcha del pueblo saharaui por la independencia que desde la trinchera del saber combaten el invasor y el analfabetismo.
LOS NIÑOS SAHARAUIS, EMISARIOS DE SU PUEBLO.
Los niños saharauis. Esas pequeñas figuras presentes y atentos testigos de los grandes acontecimientos del Sahara occidental, son el mejor tesoro del pueblo saharaui.
Le han acompañado en los momentos más hostiles contra la ocupación. Desde el exilio con pies descalzos marcando la estela del desplazamiento. Muchos niños desplazados , otros se convertieron en huérfanos o niños no acompañados, otros perecieron en los bombardeos con napalm y fosforo blanco.
Durante las décadas de conflicto, los niños han estado ahí desde las guarderías, las escuelas regionales, escuelas nacionales, institutos y universidades acompañando al pueblo saharaui como sus pequeños emisarios.
Aunque la guerra está lejos, los niños la viven,han vivido todo el conflicto, No van a la guerra,pero su espiritu está en ellos. Diariamente oyen de ella: los partes militares,la ida y vuelta de soldados al frente de batalla.
Durante estos cincuenta años, las generaciones de niños saharauis han aprendido a resitir como su pueblo. Han aprendido de sus maestros el amor a la patria y el odio a la ocuapaciòn y el sometimiento.
Los primeros educadores saharauis lo han dejado muy claro a las generaciones venideras: “Para que perdure la resistencia contra la ocupación marroquí, hace falta que estos niños y jóvenes sigan resistiendo como lo hicieron sus padres y abuelos”.
Desde la instalación de esa Gran Jaima por un maestro y sus alumnos que sirvió para recibir a la proclamación de la RASD, hoy tras 50 años, esa Gran Jaima abriga a todo un pueblo combatiente y se llama Unidad Nacional, …Continúa.
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